Ахметшина Ирина Анатольевна - МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
Ахметшина Ирина Анатольевна

Занимаемая должность (должности):
Доцент

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Этика и организация профессиональной деятельности педагога-психолога
Этика и организация профессиональной деятельности педагога
Образовательные программы дошкольного образования, общеобразовательной школы и непрерывного образования
Дефектология
Управление образовательными системами
Инновации в образовании
Социально-педагогическое управление в деструктивной среде
Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
Социально-педагогическое консультирование
Проектирование
Проектирование в непрерывном образовании
Методология и технология профессионального образования - кандидатский экзамен
Преддипломная практика
Производственная / педагогическая практика
Производственная / технологическая (проектно-технологическая) практика
Руководство выпускной квалификационной работой
Руководство магистерской диссертации и др.

Уровень образования:
Высшее образование

Квалификация:
Учитель начальных классов

Наименование направления подготовки и (или) специальности:
Педагогика и методика начального образования

Ученая степень:
Кандидат педагогических наук

Ученое звание:
Доцент

Данные о повышении квалификации или профессиональной переподготовке:

Профессиональная переподготовка:

  • Социальная педагогика, 2002 г.
  • Государственное и муниципальное управление, 2018 г.
  • Специальное (дефектологическое) образование: логопед, 2018 г.
  • Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста, 2019 г.
  • Педагог-психолог. Преподаватель психологии, 2020 г.
  • Дошкольная педагогика и психология. Воспитание и обучение детей в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО, 2021 г.
  • Цифровая грамотность педагогического работника, 2021 г.
  • Клинический психолог, 2022 г.
  • Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий, 2022 г.
  • Профессиональная переподготовка по пожарной безопасности, 2023 г.
  • Теория и методика преподавания дисциплины «Перинатальная психология», 2023 г.
  • Педагог-дефектолог и его профессиональная деятельность, 2023 г.
  • Практическая психология с дополнительной специализацией в области семейной психологии, 2024 г.
  • Педагог высшего образования, 2024 г.
  • Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога, 2025 г.
  • Психологический профайлинг, 2025 г.
  • Преподаватель по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья и его профессиональная деятельность, 2025 г.
  • Нейропсихология, 2025 г.
  • Инструктор по оказанию первой помощи, 2026 г.
  • Военный психолог, 2026 г.
  • Основы охраны труда и техники безопасности, 2026 г.

Повышение квалификации:

  • Проблема управления качеством образования, 2023 г.
  • Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда, 2023 г.
  • Оказание первой помощи пострадавшим, 2023 г.
  • Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС, 2023 г.
  • Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС, 2023 г.
  • Активные методы обучения в образовательном процессе ВУЗа в условиях реализации ФГОС, 2024 г.
  • Антикоррупционная политика образовательной организации, 2024 г.
  • Активные методы обучения в образовательном процессе ВУЗа в условиях реализации ФГОС, 2024 г.
  • Мастер воспитания, 2025 г.
  • Использование образовательной кинезиологии для психолого-педагогической поддержки учащихся в условиях реализации ФГОС, 2025 г.
  • Использование Искусственного Интеллекта и Нейросетей в профессиональной деятельности, 2026 г.
  • Первая помощь детям и взрослым, 2026 г.

Общий стаж работы:
29 лет

Стаж работы по специальности:
25 лет

Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
44.03.01 Педагогическое образование
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование
5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред
5.8.7. Методология и технология профессионального образования
Руководитель образовательных программ:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль: «Педагогика и психология непрерывного образования»
Профиль: «Психология и педагогика профессионального образования

Образование:

В 2021 году окончила с отличием ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет». Присвоена квалификация «Учитель начальных классов».
В 2006 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования. Присвоена учёная степень кандидата педагогических наук.
В 2009 году присвоено учёное звание доцента по кафедре «Социальная педагогика, педагогика и психология начального образования».

Награды:

Награждена Почётной грамотой Министерства образования Московской области, 2021 г.

Публикационная активность:

SPIN-код: 8848-9736
AuthorID: 631338
https://elibrary.ru/author_profile.asp?authorid=631338

Контакты
Кафедры:
Кафедра педагогики и психологии профессионального образования (Факультет социально-гуманитарных технологий)